Istituto Scolastico
Comprensivo Statale "Ascoli Centro - D''Azeglio"
Azione di informazione, comunicazione e pubblicità - Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale "Per la scuola, competenze e ambienti per l'apprendimento" 2014 - 2020. Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE). OBIETTIVO SPECIFICO 10.2 - Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff.
AZIONE 10.2.1 Azioni specifiche per la scuola dell'infanzia (linguaggi e multimedialità - espressione creativa espressività corporea); SOTTOAZIONE: 10.2.1A - Codice Identificativo Progetto: 10.2.1A-FSEPON-MA-2017- 22 - Titolo Progetto SMALL STEPS AROUND THE TOWN: scoprire luoghi significativi del centro storico.
La dirigente scolastica rende noto che l'Istituto Scolastico Comprensivo Statale "Ascoli Centro - D''Azeglio" è stato autorizzato ad attuare il seguente Piano PON relativo all'Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico 10.2. - Miglioramento delle competenze chiave degli allievi. Azione 10.2.1 - Azioni specifiche per la scuola dell'infanzia
Sottoazione |
Codice Identificativo Progetto |
Titolo Progetto |
Totale Autorizzato |
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10.1.1A |
10.1.1A-FSEPON-MA-2017-22 |
SMALL STEPS AROUND THE TOWN: scoprire luoghi significativi del centro storico |
€ 16.446,00 |
L'azione presentata prevede percorsi di conoscenza e di riappropriazione del tessuto urbano in cui la scuola è collocata (centro storico) con attività di scoperta e di 'viaggio' attraverso i punti d'arte, i giardini, le piccole vie attraverso l'uso della lingua veicolare inglese in modo ludico e animativo. Per mezzo del gioco e dell'avventura, che si verificano fuori dagli spazi scolastici,nell'ambito del quartiere, i bambini entrano in contatto con il loro contesto più familiare scoprendone però aspetti nuovi, cogliendone più a fondo il fascino e la bellezza aiutati dalla novità della lingua inglese che servirà da strumento comunicativo principale durante i percorsi.
Ultima Modifica: 04 Novembre 2021