O Come Orchestra

ASCOLI PICENO  31 MARZO 2015 ORE 10.30
TEATRO VENTIDIO BASSO
Lezione-concerto per le classi III - IV e V elementare "O" COME "ORCHESTRA"ARCHI, FIATI (LEGNI, OTTONI), DOVE SON LE PERCUSSIONI? Alla scoperta del suonoe dell'orchestra Un viaggio all'interno del suono e dell'orchestra perconoscere, attraverso l'ironia e il divertimento, le varie famigliestrumentali: le loro specificità tecniche e timbriche, i loro caratteriespressivi. "Montare" e "smontare" la ricca tavolozza orchestrale fra corde,tubi e tamburi vibranti per scoprire come il suono si trasforma in musica, comela materia diventa forma: quella di Rossini, di Mozart, di Bizet, di Strauss,di Gershwin, autori di celebri brani che, come il popolare Tico-Tico e ildivertente Die Wolf-Gangsters del contemporaneo Mariani, mettono in luce leparticolarità di ciascuna sezione strumentale componente l'orchestra. Tuttoquesto vissuto, sotto la guida di un mediatore, in una dimensione di costanteinterazione fra pubblico ed esecutori. Programma: G. Rossini Il SignorBruschino: Ouverture W. A. Mozart Eine kleine Nachtmusik (Una piccola musicanotturna), serenata per archi in sol magg. K. 525. I movimento: Allegro G.Bizet Carmen: "Habanera", elaborazione per quartetto di ottoni e percussioni J.Strauss Pizzicato Polka Tico-Tico, Elaborazione per quartetto di fiati (flauto,oboe, clarinetto, fagotto) G. Gershwin The man I love / I got Rhythm, per brassensemble e percussioni M. Mariani Die Wolf-Gangsters BIGLIETTO € 3 INFO EPRENOTAZIONI Daniela Rimei 3460956050 d.rimei@amat.marche.it UESTO APPUNTAMENTOFA PARTE DEL PROGETTO ABBECEDARIO È facile conoscere la bellezza (se sai comefarlo) ideato e promosso da Associazione Marchigiana Attività Teatrali -AMATFondazione Orchestra Regionale delle Marche -FORM Fondazione Rossini OperaFestival -ROF Marche Jazz Network -MJN nell'ambito del progetto REFRESHpromosso da CMS in collaborazione con il Comune di Ascoli Piceno Il progetto ènato dalla necessità di recuperare le esperienze fondamentali delle arti -l'abc, appunto -proponendole alle giovani generazioni quale antidoto ad unasocietà dominata da confusione e fragilità. Di qui il titolo, che rimanda alprimo strumento di conoscenza a disposizione dei bambini: l'abbecedario, librodi istruzione elementare per imparare a leggere e a scrivere. Il progettoprevede la realizzazione di diverse attività volte alla diffusione di quelleconoscenze fondamentali, individuate tra i vertici che il genio umano ha saputocreare nelle arti. Simbolicamente legate ad alcune lettere dell'alfabeto, essevanno a comporre un vero e proprio manuale dedicato alla "bellezza", dove ognilettera corrisponde a una proposta formativa ideata e curata da professionistidi ogni settore. Il risultato è un curioso 'menu' composto da conferenze-spettacolo,incontri, visite e visioni guidate che si declina, in questo primo annod'intervento, come in seguito descritto.